Si parla di Disturbo di Sviluppo della Coordinazione quando una persona - rispetto a età, livello di scolarizzazione e intelligenza - ha difficoltà nel coordinare movimenti intenzionali anche semplici.
Chi ne è affetto da piccolo può avere difficoltà a gattonare, manipolare oggetti e stare in posizione eretta, da grande a camminare, restare seduto, vestirsi etc.
Il disturbo a volte viene confuso con il Disturbo da deficit di attenzione e iperattività, a causa del quale le persone cadono, sbattono e si fanno male, ma più per distrazione e impulsività che non per difficoltà motorie.
La presenza di questo disturbo si esclude invece se una persona ha altri problemi di tipo medico come distrofia muscolare, disturbo pervasivo dello sviluppo, danni o lesioni cerebrali.
Dati statistici sul Disturbo di Sviluppo della Coordinazione. Il disturbo colpisce il 6% in bambini tra i 5 e gli 11 anni e può durare anche in età adulta.
Quando si è in presenza di questo disturbo probabilmente le istruzioni per i movimenti volontari non arrivano in modo corretto dal Sistema Nervoso Centrale al sistema muscolare.
Se il disturbo è causato da un Ritardo mentale, i sintomi del Ritardo saranno più gravi.
Chi è affetto da Disturbo di sviluppo della coordinazione in genere appare goffo, fa fatica a muoversi, a mantenere l'equilibrio e a fare cose semplici, come vestirsi in autonomia.
Fra i sintomi più evidenti:
Non vi sono sottocategorie del disturbo, ma esso può causare ritardo nello sviluppo di altre capacità non motorie: Disturbo della fonazione, dell'espressione del linguaggio e Disturbo misto dell'espressione della ricezione del linguaggio.
Movement ABC; VMI Visual Motor Integration; Bender Visual Motor Gestalt Test.
"Disturbi della coordinazione motoria", Kurtz L.A., Erickson, 2006
"Laboratorio delle attività motorie. Consapevolezza corporea, orientamento spazio-temporale e educazione alla salute per la scuola dell'infanzia e primaria", Riccio V., Erickson, 2011
"Difficoltà visuospaziali e psicomotorie", Tanguay P.B., Erickson, 2006
"Recupero in... Abilità visuo-spaziali. Percorsi e attività per la scuola primaria e secondaria di primo grado", Fastame M.C., Antonini R., Kit libro + CD-ROM, Erickson, 2011